世界の学校と教職員の働き方 : 米・英・仏・独・中・韓との比較から考える日本の教職員の働き方改革
学事出版/2018.3.
当館請求記号:FB2-L31
目次
目次
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はじめに3
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各国の学校体系12
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アメリカ合衆国の学校体系12
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イギリスの学校体系13
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フランスの学校体系14
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ドイツの学校体系15
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中国の学校体系16
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韓国の学校体系17
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第1部世界の学校の役割と教職員
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第1章アメリカ合衆国の学校の役割と教職員20
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第2章イギリスの学校の役割と教職員29
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第3章フランスの学校の役割と教職員39
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第4章ドイツの学校の役割と教職員46
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第5章中国の学校の役割と教職員53
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第6章韓国の学校の役割と教職員62
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第7章学校の役割と教職員69
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第2部世界の教育課程実施体制
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第1章アメリカ合衆国の教育課程実施体制84
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第2章イギリスの教育課程実施体制92
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第3章フランスの教育課程実施体制101
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第4章ドイツの教育課程実施体制108
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第5章中国の教育課程実施体制117
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第6章韓国の教育課程実施体制127
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第7章教育課程実施体制134
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第3部世界の生徒指導体制
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第1章アメリカ合衆国の生徒指導体制148
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第2章イギリスの生徒指導体制156
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第3章フランスの生徒指導体制166
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第4章ドイツの生徒指導体制176
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第5章中国の生徒指導体制184
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第6章韓国の生徒指導体制192
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第7章生徒指導体制199
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第4部世界の学校運営・学校事務体制
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第1章アメリカ合衆国の学校運営・学校事務体制212
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第2章イギリスの学校運営・学校事務体制221
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第3章フランスの学校運営・学校事務体制228
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第4章ドイツの学校運営・学校事務体制234
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第5章中国の学校運営・学校事務体制244
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第6章韓国の学校運営・学校事務体制249
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第7章学校運営・学校事務体制258
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終章教職員の「働き方改革」に向けた検討課題269
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おわりに276
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訳語対照表278
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参考文献284
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執筆者一覧293
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編著者紹介295