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アジア教育情報シリーズ. 3巻

一藝社/2021.2

当館請求記号:FB51-M6


目次


南・中央・西アジア
もくじ

  • 監修のことば
    3
  • 「1」
    インド 激動の時代の多文化国家の分断と調和
    13
    • はじめに
    • 第1節
      教育制度
    • 第2節
      外国語(英語)教育
    • 第3節
      道徳教育
    • 第4節
      大学入試と中等教育の成績
    • 第5節
      日本語教育・日本語学校
    • おわりに
  • 「2」
    ネパール 改革の只中、最適解を模索する教育政策
    31
    • はじめに
    • 第1節
      初等・中等・高等の教育制度の概要
    • 第2節
      外国語(英語)教育
    • 第3節
      道徳教育(徳育)
    • 第4節
      高校から大学への進学にあたり参照される資料(成績表)や評価の観点
    • 第5節
      日本語教育・日本語学校
    • おわりに
  • 「3」
    バングラデシュ 規律の中の多様な教育制度と価値観
    49
    • はじめに
    • 第1節
      教育制度の概要
    • 第2節
      外国語(英語)教育
    • 第3節
      道徳(宗教)教育
    • 第4節
      後期中等教育から高等教育への進学
    • 第5節
      日本語教育・日本語学校
    • おわりに
  • 「4」
    トルコ 世俗主義とイスラームの狭間で
    63
    • はじめに
    • 第1節
      教育制度の概要
    • 第2節
      外国語(英語)教育
    • 第3節
      道徳教育
    • 第4節
      大学入試と高校の成績
    • 第5節
      日本語教育
    • おわりに
  • 「5」
    アラブ首長国連邦 国際化した社会における待ったなしの教育改革
    75
    • はじめに
    • 第1節
      初等・中等・高等教育制度の概要
    • 第2節
      外国語(英語)教育の状況
    • 第3節
      「道徳教育」科目の導入
    • 第4節
      高校から大学への進学にあたり参照される資料(成績表)や評価の観点
    • 第5節
      日本語教育・日本語学校の状況
    • おわりに
  • 「6」
    キルギス 多民族・多言語社会における教授言語別教育の現状と課題
    91
    • はじめに
    • 第1節
      教育制度の構造と特徴
    • 第2節
      初等中等教育機関における外国語教育
    • 第3節
      初等教育段階における道徳教育
    • 第4節
      大学入学者選抜と成績評価
    • 第5節
      日本語教育
    • おわりに
  • 「7」
    イスラエル 多様性の国の教育
    107
    • はじめに
    • 第1節
      学校教育制度
    • 第2節
      外国語教育
    • 第3節
      道徳教育
    • 第4節
      大学および大学院における入学者選抜と成績評価
    • 第5節
      日本語教育
    • おわりに
  • あとがき
    121
  • 索引
    125
  • 監修者紹介
    128
  • 編著者紹介
    128
  • 執筆者紹介
    129